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Edgar MORIN [1921]
La testa ben fatta
Riforma dell'insegnamento e riforma del pensiero
Prologo 1
1. Le sfide 5
La sfida culturale 10
La sfida sociologica 10
La sfida civica 11
La sfida delle sfide 13
2. La testa ben fatta 15
L'attitudine generale 16
L'organizzazione delle conoscenze 18
Un nuovo spirito scientifico 21
Ecologia 22
Scienze della Terra 23
Cosmologia 24
I ritardi 25
L'imperativo 28
3. La condizione umana 31
L'apporto della cultura scientifica 31
L'apporto delle scienze umane 38
L'apporto della cultura umanistica 40
4. Apprendere a vivere 45
La scuola di vita e la comprensione umana 46
L'iniziazione alla lucidità 50
L'introduzione alla noosfera 52
La filosofia della vita 53
5. Affrontare l’incertezza 55
L'incertezza fisica e biologica 56
L'incertezza umana 59
I tre viatici 61
6. Apprendere a diventare cittadini 65
7. I tre gradi 77
8. La riforma di pensiero 89
9. Al di là delle contraddizioni 103
Appendice 1
Inter-poli-trans-disciplinarità 111
Appendice 2
La nozione di soggetto 125
© 2000 Raffaello Cortina Editore [MINIMA 50]
pagine 138 ISBN 978-88-7078-613-2 € 12,00
MORIN invita insegnanti, studenti e cittadini a riflettere sull'attuale stato dei saperi e sulle sfide che caratterizzano la nostra epoca: la posta in gioco sono i nuovi problemi posti alla convivenza umana da un'interdipendenza planetaria irreversibile fra le economie, le politiche, le religioni, le conoscenze di tutte le società umane. Per rendere queste sfide affrontabili, una riforma dell'insegnamento e dell'educazione, all'ordine del giorno anche in Italia, è indispensabile. Ma per realizzarla si esige una riforma dell'organizzazione dei saperi, ormai disgiunti e frazionati, inadeguati ad affrontare problemi che richiedono approcci multidisciplinari. È in questa prospettiva che l'autore pone alla base della riforma scolastica auspicata quel tipo di pensiero la cui elaborazione lo ha reso famoso in tutto il mondo: il pensiero complesso. L’arte non è ciò che si vede, ma ciò che consente agli altri di vedere. Edgar Degas
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